okulların veya dersanelerin reklamlarının gerçeği yansıttığını düşünmüyorum. Özellikle dersaneler başarılı öğrenciyi alıp etüt sınıfına koyup harmanlayıp dereceye sokuyorlar. Başarısız öğrenciye bir çivi bile çakmıyorlar. Sonuç fiyasko sadece parasını alıyorlar.
Bence en güzel reklam mezun öğrencilerinden alınan tavsiyedir. Referanstır. Mezun olan bir öğrenci dersanesini okulunu övüyorsa o okul veya dersane iyidir.
Daha önce nasıl öğrenebilirsin? Artık facebook var. gir oraya mutlaka okulun veya dersanenin bir grubu wardır
bul birini sor :)
www.nasilbirokul.com 'da buna benzer birşeyler var. Bi bakmanızı tavsiye ederim
NasılBirOkul Nedir?
Öğrencilerin,velilerin,uzmanların okullar hakkındaki düşüncelerini birbirleriyle paylaştıkları bir hizmet değerlendirme platformudur.
Okul veya dersane tercihi yaparken ilk önce bağlı olduğu yerler (anlamayan yoktur sanırım) öğrenilmelidir ki sonra ''nereye düştüm ben'' durumu yaşanmasın...
Dersaneye yazılmadan önce dersanenin hocalarıyla tanışmak, derslerine girmek falan filan kesinlikle dersane hakkında hiç bir fikir vermez.Son derece güleryüzle tatlıdille karşılarlar, en iyi hocanın en iyi sınıfında derse sokarlar sizi dersaneyi tanıtma amacıyla, hayran kalırsınız hocanın ders anlatışına derse hakimiyetine ama dersaneye yazılınca bi daha o hocanın yüzünü bile göremezsiniz. :):) Reklamlar konusuna hiç girmeyeyim zaten adı üstünde ''reklam!''.
Sonrasında memnun olan öğrencilerin nelerden memnun olduğunu memnun olmayanların nelerden memnun olmadığı mutlaka sorulmalıdır.
Akla ziyan bizzat birinci ağızdan diyaloglar:
Arkadaşım dersanesinden şikayet ediyordu durmadan..Bir gün gittim yanına sordum..''Ya neyi var dersanenin en pahalı dersaneye gidiyorsun onca para boşuna mı?'' dedim.Bana dedi ki:''Ödev veriyorlar ve yapmayınca aileyi arıyorlar.Zorunlu etütler var.Hocalar durmadan birebir etüt ayarlamaya çalışıyor.''
Ne demek istediğim anlaşılmıştır sanırım...
Bu tür şeylerde eş dost ve akraba çevresinin tecrübelerine bakılabilir. Reklamlara bakarsak tüm dersaneler birinci çıkarıyorlar.